现代教育管理2024年07期
- 决策参考
- 真实型领导如何影响教师知识共享——基于自我决定理论的实证分析毛亚庆;张婉莹;关迪;
- 百位高校书记校长的办学治校经验与启示郝清杰;
- 理论视野
- 新质生产力赋能教育治理的行动逻辑与路径探究汪大海;莫雪杨;
- 发展新质生产力背景下高等教育空间治理的目标形态、实践困境与路径优化张东亚;
- 师资管理
- 教师减负中利益相关者的博弈困局与突围路径张家军;王嘉龄;
- 学术资本主义思潮下大学教师学术职业的理性审思郝广龙;黄培森;
- 教育评价
- 学生发展增值评价研究的回顾、反思与展望郝琦蕾;梁金淼;李广海;
- 综合素质评价纳入高考面临的困境与应对策略——基于评价使用理论视角程龙;
- 职业教育
- 我国职业教育现代化政策的演进、特征与展望——基于30份政策文本的分析高明;丁洪宾;杨红霞;
- 职业教育数字化转型的耗散逻辑与增效路径徐小容;孙敏;
- 青年论坛
- 教育强国背景下高质量教育治理体系建设的意涵、向度与进路张振;
- 数智时代高等教育治理体系现代化的逻辑向度与实践进路李冠琼;