现代教育管理2024年02期
- 理论视野
- 共建“一带一路”倡议下中国扩大教育对外开放十年实践审思刘宝存;苏洋;
- 人类命运共同体视域下“一带一路”文化认同:中国高等教育的使命与承载马焕灵;王金利;
- 决策参考
- 共同富裕视域下的乡村教育振兴(笔谈)李森;张鸿翼;杜尚荣;汪莹;赵鑫;李敏;王天平;牌代琼;张姝;朱艳;
- 教育治理
- 高校循证治理的价值意涵、现实困境与突破路径朴雪涛;李宏宇;
- 教育数字治理能力提升的多重逻辑与行动策略李翔宇;
- 研究生教育
- 分“门”别类:博士生师门组织类型及其特征的质性研究顾建民;浦琳琳;
- 不同维度生源背景因素对硕士研究生学业表现的影响研究韩子旭;时昱;
- 职业教育
- 职业教育助力高质量充分就业的作用机理与提升路径刘晓;童小晨;
- 组织合法性理论视角下我国职业技术大学“合法性”的挑战与获取策略马君;高子若;
- 青年论坛
- 数字技术赋能高等教育在地国际化的现实价值与逻辑向度任令涛;
- 高等教育信息化政策执行是否促进了高等教育“提质增效”——基于双重...梁媛;张雷;聂国东;