现代教育管理2023年08期
- 教育管理学学科建设
- 高质量背景下教育管理学科建设面临的机遇、挑战与举措苏君阳;
- 面向中国式现代化的教育管理学发展愿景吴宏超;李天航;
- 理论视野
- 教师数字能力研究的现实图景与未来展望罗生全;郑欣蕊;
- 高等教育数字化的缘由、理念与发展理路邵艳芬;
- 教学管理
- 论课程文化政治学的重构——基于课程政治安全的视角郝德永;
- “问题驱动”范式下活力课堂的重构路向孙宽宁;魏亚丽;
- 课堂教学的知识立场辨析魏同玉;叶琳;
- 决策参考
- 中国式教师教育现代化的政策取向、模式建构与知识创新李广;张明威;秦一铭;
- 新时代教师教育高质量发展的内涵特征、价值逻辑与推进路径廖婧茜;商一杰;刘丽红;
- 师资管理
- 乡村教师获得感的意蕴、结构与提升路径崔友兴;李森;
- 乡村教师补充的时代坐标与政策走向陈飞;李贵仁;
- 职业教育
- 表征、冲突与调节：“职教高考”改革的多重制度逻辑分析杨剑静;潘海生;
- “双减”背景下“职教高考”的必要性、可行性与建构策略韦骅峰;